مجالس الأمناء بالمدارس : من التفعيل إلي التعطيل والحوار معدوم بين أولياء الأمور وإدارات المدارس!!!
جريدة / حكاية وطن
الثلاثاء 31/10/2023
كتب : أحمد حجاب
نسوق اليكم لماذا أعدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مجالس الأمناء بالمدارس ..
أعدته ليخدم العملية التعليمية ويكون همزة وصل بين مجالس الأمناء بالمدارس بمختلف مراحلها
والذي يعتبر أحد أهم متطلبات المشاركة المجتمعية الفاعلة بين المدرسة والمجتمع المحلي للمساهمة في حل المشاكل التي تواجه المدرسة للنهوض بمستوى العملية التعليمية وإخراج تعليم متميز.
نسوق لكم نموذج كان ناجح يتحاكي به القاصي والداني لمجلس أمناء مدرسة كرديدة للتعليم الأساسي بكرديدة التابع للإدارة التعليمية بمنيا القمح
والذي قدم الكثير والكثير للمدرسة بالتنسيق مع إدارة المدرسة السابقة للوصول بالمدرسة لمستوى نال إعجاب المسؤولين عن التعليم وأولياء الأمور للطلاب وإدارة المدرسة.
السابقة والإدارة التعليمية السابقة وايضا مديرية التربية والتعليم بالشرقية!!!!
واليوم نستعرض معا نموذج أخر من مجلس الأمناء بالمدارس يستحق التعجب لما يحدث له من عرقلة!!!!!
وهو مجلس أمناء مدرسة كرديدة للتعليم الأساسي بكرديدة نفس المجلس والذي اثبت أن المشاركة الشعبية المجتمعية من خلال مجلس الأمناء نفسه قادر للوصول بالمدرسة لمستوى يليق بالمنظومة التعليمية.
من خلال تقديم الدعم بكل أشكاله الفني والمادي والعيني لتسهيل مهمة الإدارة المدرسية للقيام بدورها وتحقيق أهدافها التربوية والتعليمية وتحقيق الترابط بين الأسرة والمجتمع والمدرسة!!!
هذا المجلس الناجح في مسيرته سابقاً منذ نشأته
والذي يعرقل الأن مسيرته مدير المدرسة الذي نقل حديثا إلي المدرسة ليتولي قيادتها..
والسيد مدير الإدارة التعليمية بمنياالقمح الذي يسانده ويناصره للعمل ضد أهداف مجلس الأمناء
الذي تتبناه وزارة التربية والتعليم ليكون داعم للعملية التعليمية وهمزة الوصل بين أولياء الأمور والمجتمع المدني من جهة والمدرسة من جهة أخري للوصول إلي تعليم متميز وهذا كله لأغراض في نفس يعقوب ولا أدري لماذا!!!!!
ولأهمية مجالس الأمناء بالمدارس بمراحلها المختلفة أشار الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني،
في اجتماعه الأول بمجلس أمناء الوزارة أكد أن المجلس هو الممثل الشرعى لآراء أولياء الأمور والمجتمع والمعلمين،
مشيدًا بدورهم في التغلب على العديد من مشكلات العملية التعليمية والمجهودات المبذولة لإنجاح منظومة التعليم الجديدة،
من خلال جهد مجالس الأمناء بالتنسيق مع إدارات المدارس بهدف توفير منظومة تعليمية متميزة بجهود صادقة وجادة فى الانخراط فى العمل بقصد خدمة الآخرين والمجتمع بدون مقابل لتحقيق أهداف المنظومة التعليمية.
وهنا نشير الي جهود الأستاذ محمد الرشيدي وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية للارتقاء بالمنظومة التعليمية بالشرقية وتأكيده على دور مجلس الأمناء والآباء والمعلمين بالمدارس
كحلقة وصل ونموذج جيد للحوار بين أولياء الأمور والمعلمين وتطوير جودة المخرج التعليمى ودوره التنسيقي مع إدارة المدرسة في الإشراف على الخطط والمشاركة في رسم السياسات
ووضع الأهداف وتقديم النقد البناء لتحسين وتطوير الأداء المدرسي والاطلاع على المشكلات وإيجاد الحلول الملائمة لها مشيراً إلى أن المجلس هدفه السعى في دعم المنظومة التعليمية
التي تحقق آمال وطموحات المجتمع. ولكن في مدرسة كرديدة للتعليم الأساسي التابعة لإدارة منيا القمح التعليمية
لايعترفون بمجالس أمناء المدرسة ويعتبرونه يعرقل العملية التعليمية بالمدرسة
ويعملون علي عرقلة مجلس أمناء المدرسة في أداء دوره سواء من مدير المدرسة نفسه
ومدير الإدارة التعليمية بمنياالقمح الذي يسانده ويعملون ضد مجلس أمناء المدرسة لماذا لا أدري؟
لذا أرجو فتح تحقيق عاجل.!!؟!!
